Ceci est un éditorial d’opinion de Phil Snyder, professeur, réalisateur vidéo et monteur.
Lors du premier développement de mon cours Bitcoin à l’Université de Houston, je me sentais un peu comme le Dr Albert Schweitzer atterrissant à terre en Afrique équatoriale en 1913. J’avais mon fidèle sac noir plein de pilules orange, mais je n’avais aucune idée si l’un des indigènes le ferait. avaler ce que j’ai prescrit. Ensuite, il y avait ce trou de lapin obligatoire à creuser en premier, afin qu’ils aient un endroit où aller pour la chute déchirante requise. Comme c’est le cas dans tout effort missionnaire, le premier impératif est d’établir une tête de pont en ralliant les chefs tribaux. Dans mon cas, il s’agirait du coordinateur du programme des médias numériques et du directeur de notre département au College of Technology.
Mais avant de sortir mon cou, j’avais besoin de voir si d’autres missionnaires Bitcoin m’avaient précédé. J’ai été étonné de découvrir qu’à l’automne 2020, il n’y avait pas un seul cours accrédité sur Bitcoin dans tout le système universitaire – pas même en génie informatique ou au College of Business. Le seul cours d’enseignement supérieur que j’ai pu trouver à l’époque était l’offre 2018 de Gary Gensler (maintenant président de la SEC) au MIT, qui compte des millions de vues sur YouTube. Ce n’est donc pas comme s’il n’y avait pas de marché pour cela. Une enquête récemment publiée a révélé que les deux tiers des parents et des diplômés universitaires qui comprenaient et s’intéressaient aux crypto-monnaies estimaient que le sujet devrait être obligatoire dans les écoles. Franchement, en tant que professeur agrégé d’enseignement non menant à la permanence dont le travail consistait à enseigner le cinéma, la vidéo et l’animation, je n’avais pas envie d’assumer une charge supplémentaire de cette ampleur et de ce risque, mais j’ai finalement respecté ce que ma conscience insistait pour être mon fiduciaire devoir.
(La source)
Je vais sauter les parties de cette métaphore missionnaire sur l’esquive des fléchettes empoisonnées, même s’il y en avait quelques-unes. Après avoir reçu l’autorisation d’enseigner le cours, nous avons créé un dépliant à faire circuler parmi les futurs étudiants du collège. On m’a photographié tenant une de ces représentations inédites d’un « bitcoin », l’offrant comme une incitation pour les étudiants à s’inscrire. Mon patron l’a envoyé à quelques centaines d’étudiants, déclarant que je donnerais un bitcoin à chaque inscrit ! Vous avez raison si vous supposez qu’il n’a pas compris les bases. Il y avait quelques étudiants qui en savaient assez pour répondre que ça devait être une blague, et j’étais content de ne pas être poursuivi pour publicité mensongère. Peu de temps après, mon patron a été le premier à recevoir ma conférence d’introduction.
Au moment où notre cours de trois crédits était en cours, le déploiement du bitcoin au Salvador comme monnaie légale battait son plein. L’un de mes étudiants était originaire de San Salvador et sa famille, restée au pays, a été l’expérience directe de l’initiative audacieuse du président Nayib Bukele. Mon étudiant a solennellement exprimé ses craintes et ses appréhensions ainsi que celles de sa famille quant à la nature descendante de sa mise en œuvre. Je lui ai exprimé à plusieurs reprises mon espoir sincère que tout se passerait à leur avantage et qu’il serait en mesure de tirer parti de ce qu’il avait appris pendant le cours et d’en faire bon usage à la maison en tant que nouvel évangéliste Bitcoin.
Au moment où j’écris ceci, nous sommes dans la troisième semaine du semestre d’automne 2022. Au cours d’une conférence, alors que je décrivais la résistance du bitcoin à la confiscation et à la protection contre l’inflation, une de mes étudiantes a dit qu’elle venait du Venezuela et qu’elle et sa famille avaient personnellement subi la dévastation totale causée par les politiques d’impression de monnaie malsaines du dictateur sans scrupules. Nicolas Maduro. Elle a convenu que les petits mineurs de bitcoins trouvaient un salut financier face aux catastrophes qui les entouraient. J’ai réussi à garder mon sang-froid, mais c’était un combat. L’émotion dans la classe était palpable.
Des histoires comme celles-ci sont des preuves anecdotiques du monde réel du besoin urgent d’une solution d’une portée fantastique qu’est le Bitcoin. Les Américains rient parfois de nos problèmes du «premier monde», tels que le fait de ne pas avoir un portefeuille assez grand pour contenir tout notre fiat, tandis que les citoyens des pays en développement sont confrontés à des circonstances de vie ou de mort que le bitcoin peut (et est) résoudre. Pourtant, nous sommes encore si loin d’atteindre une masse critique de conversion.
Je ne me considère pas comme étant en première ligne de la guerre contre le fiat ici dans mon travail universitaire pépère, mais j’ai l’espoir d’avoir un véritable impact dans la lutte. Dans le cadre de nos efforts de sensibilisation, nous avons collaboré avec le Texas Blockchain Council et la chambre de commerce de Fort Bend pour organiser des événements de réseautage éducatifs populaires, et nous allons bientôt exploiter le bitcoin en tant que projet de recherche avec un état de l’art. Mineur ASIC et support de Foundry Digital.
En tant que Bitcoiner, vous éprouvez peut-être des sentiments similaires aux miens il y a quelques années : ma tête explose d’anticipation face au potentiel de perturbation mondiale du bitcoin, mais sans aucune idée de comment, au-delà de l’investissement, s’impliquer dans la diffusion de l’évangile. Eh bien, la bonne nouvelle est que vous êtes déjà sur la bonne voie en vous renseignant, ce qui est la première étape. Vous avez vu les curiosités ici dans le terrier du lapin – qui deviennent « de plus en plus curieuses » – et pendant que vous nourrissez votre curiosité croissante avec les champignons magiques de l’expansion des connaissances, les opportunités apparaîtront certainement à chaque lien providentiel. Que ce soit dans les rues de San Salvador ou dans la file d’attente à la caisse chez Costco, vous êtes formé par une intelligence omnisciente et invisible qui vous aime et aime les gens que vous envoyez à la pilule orange.
« De tous ceux à qui on a beaucoup donné, on demandera beaucoup ; et à qui ils ont beaucoup confié, ils en demanderont d’autant plus. (Jésus dans Luc 12:48)
Ceci est un article invité de Phil Snyder. Les opinions exprimées sont entièrement les leurs et ne reflètent pas nécessairement celles de BTC Inc. ou de Bitcoin Magazine.
Source https://bitcoinmagazine.com/culture/important-to-teach-people-about-bitcoin
